说到选科，就要知道选科的范围和考试规则。以“3+1+2”省份为例，“3”就是指三门主科：语文、数学和英语。“1”指的是在物理和历史中必须二选一，“2”指的是在剩下的四门科目中任选两门：化学、生物、政治、地理。那么就会出现以下12种选科组合。那分数怎么计算呢？物理或者历史是按照高考的实际考试分数计算，而剩余的两门选科是按照赋 分计算。所以现在的选科并不是以前老高考时期的选科，而是带着博弈性质的选科。选科选的好，不仅高考总分会提高，相应的在高考报考中也会更加有主动权，可选择的范围更大了。
1.赋分怎么赋，这个必须要弄明白
赋分的底层逻辑其实就是看这门科目考生成绩的省排名，省招办把学生分成五个等级，每个等级赋分都不一样。
举个例子来说，小明的地理成绩排在全省的第40%，那么是属于第二区间B等级，他的地理高考成绩就是在71分-85分之间，哪怕他的高考实际卷面分数是50分，依然按照71分-85分算，这就是赋分。同样，如果考试卷面分数是0分，排在全省最后的2%，高考成绩也依然会有30分而不是0分。
所以基于这样的赋分机制，学生自己一定要搞清楚他的哪个科目排名较高，而不是他的哪个科目考的分数高。如果只看分数不看排名去选科，可能都会出现赋分成绩低于高考卷面成绩这种情况，这就是因为选科没选好，导致总成绩下降的典型案例。
2.大学专业一般会怎么要求选科，这个也是关键点
学生未来想过什么样的生活？想从事什么样的职业？上哪所大学？读哪个专业？这些看似在高考出分之后才需要考虑的问题其实跟选科息息相关。选科直接决定了你能不能报考这个专业。大学专业都有对应的选科要求，如果你看中的专业它的选科要求你不符合，那么就算总成绩考700分也是报不了的。所以大学专业的选科要求必须要清楚。
如果学生的理科成绩一般，需要耗费大量的时间精力来学习，并且对偏理科的专业也不感兴趣，那真的没必要死磕物化生，换一种更利于自己赋分的选科组合，总成绩上去了，也能去到更高层次的大学，何乐而不为呢？
3.有偏科、成绩不均衡如何选择？
以前，偏科生需要私下努力来提高自己偏科的科目成绩，但是新高考改革给偏科生带来了福利，偏科生的春天来了。就是可以把自己学的很差的、成绩特别低的科目摒弃掉，选择自己的强势科目。
